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15年风雨,15年磨砺,学校的实力不断壮大,办学的前5年,学校以舞蹈业余素质培训为根基,采取强强联合,共同发展的战略目标,通过开展全省社会艺术考级的教师及..
作者:艾莎同学 来源:百家号 更新于:2021-7-9 阅读:
随着生产水平和人们生活水平的提高,大部分家长朋友越来越重视孩子的美育教育,选择把他们送到各类艺术机构学习,但是相应的问题也随之而来。
拿舞蹈为例,孩子初学舞蹈,由于部分家长对舞蹈并不是特别了解,因此会咨询各种问题,接下来艾莎同学把家长常问的问题,给大家汇总一下。
是否需要科目划分
家长:“老师,孩子学习舞蹈需要划分科目吗?应该怎么选择呢?”舞蹈老师:“幼儿阶段一般是不用划分科目的,对于初学者来说,培养他们学习舞蹈的兴趣才是关键之一。”
舞蹈老师在授课的过程中,可以通过游戏、小故事、音乐等方面相结合的方式,塑造学员的兴趣度,为正式学习舞蹈课程打下坚实的基础。
等到学员已经具备了相应的舞蹈基础后,接下来就可以根据学员的兴趣以及身体素质来选择舞蹈科目啦。
学员每周学习次数
家长:“老师,孩子每个礼拜训练几次比较合适呢?”舞蹈老师:“对于幼儿来说,他们一般是利用课余时间进行学习,每周能保持两次相对来说比较合适。”
对于年龄较小的学员来说,单次上课的时间不宜太长,因为他们的注意力不会集中太久,长期以往下去,不仅学不到东西,还会丧失学习舞蹈的兴趣。
我们都知道,学习舞蹈是需要长期以往的坚持才会出成绩的,因此,在学习期间,学员最好能做到,不请假,不迟到早退,配合老师的教学计划,同步进行。
家长如何辅助
家长:“老师,我又不懂舞蹈,在家的时候我怎么辅助呢?”舞蹈老师:“对于大多数不懂舞蹈的家长,衡量孩子练舞的方式,就是练习时间。”
针对以上问题,不妨我们换一个思路,看孩子每天练舞的效果,给大家两条建议,供各位家长朋友参考。
勤沟通:家长要和老师经常沟通学员的情况,这是很有必要的。每节课后,家长要问老师,学员这周的练习有哪些不足及进步,下一周的重难点,以此保证学习效果。
树目标:树立目标不是看每天练习多久,而是每天能达到什么效果。学员针对自身的不足,养成及时纠错的习惯,搞不明白的及时记录,下一次上课的时候咨询老师。
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