幼师舞蹈编导课如何体现童趣?

作者:仝丽 来源:舞蹈吧 更新于:2024-12-31 阅读:

二、选择适合幼儿舞蹈特点的音乐

音乐是舞蹈的灵魂,好的音乐轻易激发编导的想象,更能使表演者与观众产生共叫。幼儿舞蹈音乐对于启发幼儿积极投进舞蹈有特别的意义,音乐富有童趣才能使舞蹈整体富有童趣。

1、了解幼儿音乐的特点

我们可以选用孩子们熟悉与喜爱的优秀儿童歌曲,通过加伴唱、变奏、间奏等方式,将它们录制成完整的儿童舞蹈音乐。所选择的音乐最好有以下特点:旋律性强,易记好学;形象性强,有情有物;节奏性强,快慢适度,强弱分明;童趣性强,活泼轻快。有时为了使音乐与舞蹈吻合,我们还可以按照舞蹈结构写出合适的音乐或通过剪辑获得合适的音乐。只有音乐与舞蹈相辅相成,才能保障舞蹈的艺术性。音乐的乐句要短小活泼,旋律流畅,节奏鲜明,富有感染力;音乐节奏要鲜明强烈,才能引起幼儿的动感。

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