对国际舞蹈的理解实际上是现代西方文明的产物，也是文化修养的具体体现。男性通常像绅士一样学习并且风度翩翩，而女性则像女士一样大方。当男人穿着整齐步入舞池并优雅地邀请舞伴时，他们应保持镇静、体面； 女人穿得好，冷静地等待。演奏音乐时男人和女人相互合作、相互配合，在舞蹈中始终小心翼翼地保持礼貌举止和放松的关系。

曾经观看过很多舞蹈作品，少儿舞蹈占了一部分的比重。在舞蹈教学方面，舞蹈体裁的选择是极其重要的，体裁选择好，用什么样的音乐表现体裁是重中之重！如何准确的把握音乐，如何将少年儿童的朝气蓬勃表现出来，如何选择一个好的音乐，是摆在教师面前的一个难题。经过一段时间的舞蹈教学，我认为有以下几点：

少儿舞蹈编排要注重趣味性。兴趣是我们每一个人学习的动机，只有对自己周围的事物产生兴趣，才会有学习和研究它的动力。每一位少儿舞蹈的教育者，都应该怀着一颗童心去创编舞蹈，才能使孩子们的舞台更加绚丽生辉，童趣盎然。

舞蹈基本功训练是幼儿学好舞蹈的重要基础。舞蹈基本功训练相对趣味性差，是一件非常辛苦的事，很难提起幼儿训练的兴趣。现如今的独生子女，个个都是家里的宠儿，从小娇惯长大，吃不了苦，缺乏坚强的毅力。所以，孩子持之以恒学习舞蹈基本功不是件容易的事。教师要想使训练不枯燥，有乐趣，就要掌握好训练的方法。

幼儿舞蹈是用幼儿身体动作、语言、戏剧表演和音乐相结合的综合表现形式，反映幼儿生活，表达幼儿情趣。培养幼儿对舞蹈的兴趣，不仅能促进幼儿积极地参加各项音乐活动，使他们认真地、自觉地学习舞蹈，从而更好地接受教育，同时也丰富了幼儿的生活，扩大眼界，使他们经常保持愉快、欢乐的情绪。