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15年风雨,15年磨砺,学校的实力不断壮大,办学的前5年,学校以舞蹈业余素质培训为根基,采取强强联合,共同发展的战略目标,通过开展全省社会艺术考级的教师及..
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2020-12
看到芭蕾舞演员穿着形同花瓣的薄纱裙,高高地踮起脚尖,像白天鹅一样伶俐地跳跃,精妙地滑行、优雅地旋转,许多女孩子的父母也让孩子去学习芭蕾,希望可以培养孩子良好的气质和体质。那么,你们知道学习芭蕾有哪些好处吗?看
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我国五十六个民族均有着厚重的传统文化,舞蹈艺术是这辉煌历史文化中璀璨的明珠。在舞蹈教学中,如何用现代化的教育理念和科学合理的教学方法,丰富学生的民族舞蹈知识,积累学生的民族舞蹈素材,提高学生对民族舞蹈的审美能力和鉴赏能力,从而更好地保存民族舞蹈的风格,使其传承、发扬、光大,是十分重要的。
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象帽舞是朝鲜族富有代表性的一种舞蹈形式,历史悠久。象帽舞不但历史悠久,而且融合了器乐、声乐与舞蹈等多种艺术形式,是一门综合性的民族民间艺术。做为农乐舞的最高表现形式,象帽舞在延边的汪清县一带流传甚广,
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文艺复兴是从15世纪下半叶开始的,文艺复兴归根到底是创新,在文艺复兴运动的推动下,西欧各国的文学艺术,都得到了不同程度的发展,这一点,在芭蕾艺术方面,也完全一样,意大利和法国,在芭蕾形成的初期,形成了一个奠基的作用,那么芭蕾呢,这个字呢是BALLET,它呢就译成芭蕾,那么
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2020-12
中国古典舞从其源来说,是古代舞蹈的一次复苏,是戏曲舞蹈的复苏,是几千年中国舞蹈传统的复兴。十分明显,它的审美原则不是什么新发明,而是几千年中华文化的流传和延续,是用一根长线从古串到今的,这些原则非但在戏曲中可见,在唐宋乐舞中,在汉魏“舞戏”中,甚至在商周礼乐中,都能见其蛛丝马迹它的文化特征;就其流来讲,它是在原生地上生成的一个崭新的艺术品类,这是一..
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