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15年风雨,15年磨砺,学校的实力不断壮大,办学的前5年,学校以舞蹈业余素质培训为根基,采取强强联合,共同发展的战略目标,通过开展全省社会艺术考级的教师及..
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2024-07
律动是指人体根据音乐的性质,节拍,速度等变化,做不同的节奏性的动作,它带有一定的由音乐节奏激发的情感。也可说,律动是有情感,有节奏,有规律的人体动作。律动动作是幼儿舞蹈最基本的组成部分,律动动作可做重复一个动作的练习,也可将几个动作串联成律动组合进行练习。
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2024-06
中国民族民间舞蹈可发展幼儿观察力、注意力、思维能力、想象力、记忆力,还可以培养孩子的审美能力,对乐感的掌握能力,身体协调能力,发展幼儿身体运动的机能。
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2024-06
幼儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作,反映幼儿的童趣、童心,是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富幼儿审美经验,培养感受美和表现美的情趣与能力;开发艺术潜能;发展幼儿理解、联想、想像、创新等方面的能力;促进幼儿动作与身体机能的发展,提高幼儿动作协调性、灵活性等有重要意义。
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2024-06
这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容,分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立,脚背向外打开绷直,并保持上半身的直立。向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。个别学生韧带太紧,在压腿的过程中不要苛求一定要压下去,保持正确的姿态,日积月累就可以拉长韧带,达到要求。
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2024-06
部分为舞蹈基础训练也可称为舞蹈基础技能训练组合,主要采用地面训练的方式,训练(4~6)岁这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。另一方面为表演性结合。
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