舞蹈，顾名思义为手舞足蹈，它是通过人体有节奏的动作、姿态，生动地反映现实生活，表达思想感情的一种艺术形式，很受孩子们喜爱。

首先从确定主题入手，即选择题材。舞蹈内容上要有明显的思想性，教育性。通过舞蹈作为桥梁和中介，把小孩暂时不能完全理解的东西，以优美的旋律和各种舞蹈动作，印入幼儿的心扉。选择富有儿童情趣的内容，使幼儿快乐地学习舞蹈。即富有儿童生活情趣、儿童喜欢、熟悉的事和物。

舞蹈除了具备听觉，视觉之外，还是一种动觉艺术。少儿舞蹈是少年儿童所参与的舞蹈活动，它包括自娱性和舞台表演两大类，孩子们天真无邪，活泼爱，几乎每个孩子在开心时都会以手舞足蹈来表达自己的情感。

幼儿时期正是他们身体成长、智力形成、习惯养成、陶冶情操的重要时期，对他们今后的健康成长十分重要。所以全面推进素质教育，必须从娃娃抓起。

幼儿舞蹈教育是幼儿音乐教育的重要组成部分。有人用简练生动的语言概括了舞蹈与音乐的紧密关系：音乐是舞蹈的灵魂，舞蹈是看得见的音乐。在幼儿舞蹈活动中，培养幼儿鲜明、生动、灵活的节奏感；培养幼儿运用动作造型以及运用动作的速度、力度变化去传情达意，领悟舞蹈的内涵，这就是舞蹈的目的。